Kommunen har hatt studiebesøk fra Finland, Island og Sverige samt fra en del norske kommuner og skoler. Det tyske TV-selskapet ARD har vært på besøk og laget en reportasje om det forebyggende arbeidet som legges ned i barnehager og skoler i Larvik.
Larvik har også bidratt på flere internasjonale og nasjonale konferanser, bl.a:
- The 8th International Child and Youth Care Conference, i Montreal, Quebec i 2006
- ICART - konferanser i Sandnes i 2008 og 2009
- ICART – konferanse i Denver 2009
- Confex årlige nasjonale forebyggende volds-konferanser, samt årlige psykiatrikonferanse
Det er derfor med stor glede at vi denne gang kan invitere dere til oss! Til en innholdsrik konferanse i Larvik. Vi vil sette viktige innsatsfaktorer i barn og unges oppvekst på dagsorden. Hvordan ruster voksne barn og unge best mulig til livet?
Vi ønsker å belyse at det kan være hensiktsmessig å implementere forebyggende programmer/systemer som er multimodale. Dette betyr at programmet/ systemet er satt sammen av flere komponenter, som hver for seg er kunnskapsbasert eller empirisk validert og funnet effektiv.
Barnehager og skoler kan da jobbe mer systematisk og holde fokus over tid på flere forebyggende faktorer innenfor samme struktur.
HelART er et slikt eksempel. I tillegg til å trene barns sosiale kompetanse, er det en systemisk modell som også har til hensikt å styrke læringsmiljøet og de akademiske ferdighetene.
HelART svarer også på hvordan barne-hage og skole kan styrke sitt samarbeid med hjemmene i forhold til utvikling av sosial kompetanse, felles verdier og samarbeid rundt regler og konsekvenser.
Larvik kommune har som mål å motvirke en økning i antall barn og unge med psykiske helseproblemer. Dette arbeidet starter tidlig; allerede på helsestasjonen og i barnehagen med foreldrenes ferdigheter. Ut fra konklusjonen i ”Topp-studien” vet vi at det er svært viktig å gi barn og unge muligheten til å lære seg sosiale
ferdigheter tidlig for å forebygge nettopp psykiske helseproblemer.
Sentrale myndigheter følger opp og legger i større grad nå enn før vekt på at barnehagen og skolen skal lære bort sosial kompetanse og forebygge problematferd slik at en kan se læring i både et kortsiktig og langsiktig livskvalitetsperspektiv.
Velkommen til Larvik!
Per Olaf Skogshagen
Læring og oppvekst, enhetsleder
